Programme d’Éducation Intermédiaire (PÉI)

Le PÉI a pour but de former des apprenants actifs, sensibles à la réalité internationale, capables d’empathie et de donner un sens à leur vie. Ce programme donne l’occasion aux élèves de mener une recherche sur un large éventail de problématiques et d’idées importantes sur les plans locaux, nationaux et mondiaux. Les élèves deviennent alors des penseurs faisant preuve de créativité, d’esprit critique et de réflexion.  Le PÉI est aligné avec le programme du diplôme facilitant la transition pour les élèves qui choisissent de poursuivre leurs études dans le continuum de l’IB.

Les objectifs globaux des projets du PÉI consistent à encourager et à permettre aux élèves :

• de participer à une recherche approfondie qu’ils orientent eux-mêmes dans un contexte mondial ;
• d’adopter de nouvelles perspectives créatives et d’acquérir une meilleure compréhension grâce à une investigation poussée ;
• de faire preuve des compétences, attitudes et connaissances requises pour mener à bien un projet sur une longue période ;
• de communiquer de manière efficace dans des situations diverses ;
• d’agir de manière responsable dans le cadre de l’apprentissage ou grâce à cet apprentissage ;
• d’apprécier le processus d’apprentissage et d’être fiers de leurs accomplissements.

Le PEI a pour but de former des apprenants actifs, sensibles à la réalité internationale, qui sont capables d’empathie et de donner un sens à leur vie.

Ce programme donne l’occasion aux élèves de mener une recherche sur un large éventail de problématiques et d’idées importantes sur les plans locaux, nationaux et mondiaux. Les élèves deviennent alors des penseurs faisant preuve de créativité, d’esprit critique et de réflexion.

Les projets du PEI poussent les élèves à réfléchir sur leur apprentissage et sur les résultats de leur travail. Ce sont des compétences clés qui les placent en position de réussite, que ce soit dans la poursuite de leurs études, dans le monde du travail ou dans la communauté.

Le projet communautaire représente pour les élèves âgés de 13 à 14 ans une excellente occasion de collaborer et d’explorer l’apprentissage par le service.

Grâce aux projets du Programme d’éducation intermédiaire (PÉI), les élèves font l’expérience de la prise en charge d’un travail de grande envergure sur une longue période.

Les projets du PÉI poussent les élèves à réfléchir sur leur apprentissage et sur les résultats de leur travail. Ce sont des compétences clés qui les placent en position de réussite, que ce soit dans la poursuite de leurs études, dans le monde du travail ou dans la communauté.

Les élèves qui terminent le programme en 10e année réalisent le projet personnel.

Les projets du PÉI sont centrés sur les élèves et adaptés à leur âge. Ils les aident à entreprendre des explorations pratiques au moyen d’un cycle de recherche, d’action et de réflexion.

Les élèves qui ont terminé le Programme d’éducation intermédiaire (PÉI) sont bien préparés pour la suite de leurs études, notamment pour les programmes d’études nationaux et internationaux destinés aux jeunes de 16 à 19 ans.

C’est avec le Programme du diplôme du Baccalauréat International® (IB) que le PÉI est le plus étroitement aligné, garantissant une transition en douceur pour les élèves qui choisissent de poursuivre leurs études dans le continuum de l’IB.

Les élèves du PÉI acquièrent les connaissances, les compétences et les attitudes dont ils auront besoin pour réussir les dernières années de leurs études secondaires et au-delà. Grâce à l’importance qu’il accorde aux approches de l’apprentissage, le PÉI offre une préparation idéale aux études rigoureuses qui ouvrent les portes de l’enseignement supérieur.

La déclaration de mission de l’IB a été transposée en un ensemble d’objectifs d’apprentissage pour le XXIe siècle qui forme le profil de l’apprenant de l’IB.

Le profil de la communauté d’apprentissage une vision à long terme de l’éducation.

Il présente un ensemble d’idéaux qui peuvent inspirer, motiver et orienter le travail des établissements scolaires et des enseignant.e.s, en les réunissant autour d’un projet commun.

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Inscription – 7e à 8e année

Si votre enfant est déjà inscrit dans une école élémentaire du CEPEO, nous n’avez pas à remplir le formulaire d’inscription en ligne pour inscrire votre enfant à l’école.  Toutefois, veuillez s’il-vous-plaît vous référer au courriel du CEPEO en lien avec l’intention d’inscription pour indiquer votre choix d’école.

Une fois l’inscription complétée, vous recevrez un accusé de réception de l’école incluant un formulaire afin de faire le choix du programme pour votre enfant soit le Programme d’éducation intermédiaire du Baccalauréat International ou le Programme d’entrepreneuriat de l’école Gisèle-Lalonde.

Si votre enfant provient d’un autre conseil scolaire en Ontario ou se trouve présentement hors province, veuillez s’il-vous-plaît utiliser ce lien pour procéder à l’inscription. Un courriel vous sera ensuite acheminé en guise de suivi pour vous expliquer le reste de la marche à suivre.

Une fois l’inscription complétée, vous recevrez un accusé de réception de l’école incluant un formulaire afin de faire le choix du programme pour votre enfant soit le Programme d’éducation intermédiaire du Baccalauréat International ou le Programme d’entrepreneuriat de l’école Gisèle-Lalonde.

Pour tout complément d’information, veuillez contacter :

Francine Foisy – Coordonnatrice du Programme d’éducation intermédiaire, francine.foisy@cepeo.on.ca

Pour toutes questions en lien avec l’inscription, communiquez avec notre secrétariat à gisele-lalonde@cepeo.on.ca en mentionnant INSCRIPTION dans le titre de votre courriel.

Inscription – 9e à 10e année

Si l’élève est déjà inscrit à l’école Gisèle-Lalonde, la demande pour le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) doit être faite au moment des choix de cours pour l’année suivante.

Si l’élève est issu d’un autre conseil ou provient d’une autre province, vous devez remplir le formulaire d’inscription en ligne. Dans un deuxième temps, vous devez communiquer votre intérêt à ce que votre enfant adhère au Programme d’éducation intermédiaire par courriel à l’adresse suivante: gisele-lalonde@cepeo.on.ca. Cette demande sera étudiée par un comité qui confirmera ou non l’admission au programme. Un courriel vous sera envoyé 

Pour tout complément d’information, veuillez contacter :

Francine Foisy – Coordonnatrice du Programme d’éducation intermédiaire, francine.foisy@cepeo.on.ca

Pour toutes questions en lien avec l’inscription, communiquez avec notre secrétariat à gisele-lalonde@cepeo.on.ca en mentionnant INSCRIPTION dans le titre de votre courriel.